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第49章 学校举办书法比赛（第2页）

对他们才华极高认可，也对他们未书法路美好祝愿。

最，在各班级里，同学们纷纷领取了自己奖品。

他们欣喜地展示着自己毛笔和宣纸，与其他同学交流着彼此喜悦和收获。次书法比赛仅一次技艺较量，更一次心灵交流和成长机会。

陈姿也领到了自己奖品——一支毛笔和十张宣纸，她看着手中毛笔，心中充了喜悦和足，十张宣纸，虽然及级宣纸，但也可多得，小心装起，放在柜子里。等放假了拿家，然在练习。

她知道，次比赛仅让她展示自己才华，更让她在书写中找到了心灵宁静和平衡。她决定，以要继续努力学习书法，用笔墨书写出自己彩生。

次书法比赛得奖名单及作品被心地贴在了学校公告栏上，引起了广泛关注和赞赏。

同学们纷纷驻足观看，欣赏着些优美书法作品，同时也对获奖者表示祝贺。

公告栏前头攒动，大家议论纷纷。同学指着某个作品说：“哇，个隶书写得真好，字形端庄秀丽，真让佩！”

则赞叹道：“个小篆字体真别一番风味，笔画流畅而力，真生花！”

随着名单和作品展示，许多原本对书法太了解同学也开始对门艺术产生了浓厚兴趣。

他们纷纷表示，要向获奖者学习，要向师请教，努力提升自己书法水平。

同时，次书法比赛也校园文化增添了一抹亮。

它仅展现了同学们才华和风采，更传承和弘扬了中华优秀传统文化。

同学们在欣赏作品同时，也感受到了中华文化博大深和独特魅力。

随着时间推移，些书法作品成了学校一道亮丽风景线。

它们静静地展示在公告栏上，见证着同学们才华和努力，也激励着更多去追寻自己梦想和目标。

而高三同学们都心里，下课时候去学校公告栏处看了得奖作品，纷纷赞叹，写真错，而且小小年纪就写好了，可见平时下功夫很深呀。

时云熙跟着蓝小鱼也了，也看到了公告栏杆贴了作品，都高一学弟学妹们努力成果。

云熙凝视着墙上悬挂一幅幅书法作品，她神在每一个字迹间流转，仿佛在阅读着每一个作者心声和光透过窗户，洒在她认真脸庞上，她那专注神增添了几分庄重。

蓝小鱼静静地站在云熙身旁，原本以些作品只简单字迹排列，但在云熙解说下，她逐渐现了其中奥妙。

“看幅隶书，笔画流畅，结构严谨，每一笔都透露出作者扎实功底。”

云熙指着其中一幅作品说道。

蓝小鱼凑近了些，仔细端详着那幅作品，确实感受到了云熙所说那种流畅与严谨并存美感。

“幅，虽然看似随意，但每一笔都蕴着变化，仿佛能听到作者书写时呼和节奏。”

云熙又指向另一幅作品。

蓝小鱼听得入了迷，她以前从未想过书法作品能如此多内涵和韵味。她看着云熙，中充了敬佩和好奇。

“云熙，你真太厉害了！以前从注意过些书法作品多讲。”

蓝小鱼由衷地赞叹道。

云熙笑了笑，说道：“其实书法就像一门艺术，需要用心去感受和体会。每个作品都其独特处，只要们用心去现，就能感受到其中美。”

蓝小鱼点了点头，心中对云熙敬佩仅着敏锐观察力，着深厚文化底蕴。

个下午，她们在欣赏书法作品同时，也收获了对艺术更深层次理解和感悟。

蓝小鱼看着云熙对书法热爱和了解，心中禁涌起一渴望。

她决定向云熙学习，以平复自己内心浮躁。

晚上吃饭时候，蓝小鱼提出了个请求。

“云熙，你能能空教教写书法呀？”

蓝小鱼带着期待平心静气。可以带你去图书馆借些基础书法教程，先让你了解一下基本知识。”

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