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分卷阅读51（第1页）

娜举手回答。

“很好，彩球鱼主要生活在哪儿”

“深水湖泊，教授。”回答的是汤姆。

凯特尔伯恩教授很满意，她让迪安娜和汤姆再说说别的关于彩球鱼的知识。

“人鱼不喜欢彩球鱼，会把他们的脚打成结。”汤姆最后说道。

“非常好，给戴斯莱小姐和里德尔先生各加五分。”

斯莱特林们露出一副习以为常的欠揍表情，格兰芬多的同学只把头扭过去，不踩他们。凯特尔伯恩教授让大家分组捕捉彩球鱼，观察完毕后立刻放回水里。然后给大家布置了十二英寸羊皮纸的作业。

作者有话要说

奇尔顿教授我的预言准确率比特里劳妮高多了

关于小v选麻瓜研究课原著只借邓布利多之口说小v是“霍格沃茨有史以来最出色的学生”，并没有提他是否有十二门o。我个人认为，最出色的学生未必指十二门成绩全o。举个栗子，比如小v选了除麻瓜研究之外的其他十一门课，并且每门都拥有300的成绩和额外的成就，类似于门门都是国家级竞赛水平。那么相比于选了十二门课、门门拥有100成绩的学生，小v确实更加出色。所以在不知道原著设定的情况下，本文中小v选了麻瓜研究，算是私设。

关于选课和时间转换器原著中提到拥有十二个优秀的人，有比尔和小巴蒂。但是根据第三部的描写，赫敏这种选了所有课程最初她选了十二门，后来放弃了占卜的人似乎是首开先例一般，麦格教授还不得不帮她写信给魔法部，为她拿到一个时间转换器。难道当年比尔和小巴蒂也拿到了时间转换器吗小巴蒂如果拥有时间转换器，似乎不是一件特别好的事情。而且霍格沃茨肯定还有其他拿到了十二门o的人，难不成这些人人手一个时间转换器还得从三年级一直拥有到七年级。又或者是，之前年度的十二门课都没有时间冲突，偏偏在哈利他们这个阶段，课程冲突了

时间转换器是一件很难驾驭的东西，一旦拥有的人多了，就可能造成混乱，尤其是落在一些别有用心的人手上。我个人认为，罗琳只是在第三部想借时间回溯来完成整个故事，但是后期就发现这个道具的存在不方便剧情发展，所以安排他们在第五部把它们砸了。而她想表现比尔和小巴蒂的优秀时，又忽略了当年选课冲突的事情。

因此本文私设，十二门课没有时间冲突，他们不需要时间转换器。

如果官网有说明这个问题，烦请告知

凯特尔伯恩教授，见诗翁彼故事集。只是她的工作时间线很乱，本文设定她此时还是试用期。另，麦格教授的工作时间也很混乱，本文设定她此时未出场，会在后期与邓校分教变形课。

彩球鱼，见神奇动物在哪里。

第34章1940年的秋天i

“他们俩为什么在选修课上成一个组的了”埃里克问海迪亚，以前汤姆和迪安娜从不和对方合作。

“大概是天才们觉醒了，意识到和我们这种凡人在一起没有效率。”海迪亚打着哈欠说，他们正被黑魔法防御术的梅乐思教授引着，去尝试每一个三年级学生都会进行的博格特挑战。

博格特是一种生物，它会从一个柜子里出来，变成你最害怕的东西。

“如果我害怕的是一件事情，或者一个抽象的概念，那么它会变成什么呢”从来不举手的克拉丽莎突然问道。

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