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第166章 自行组队（第1页）

“不是不是，这是一种纸牌类的游戏，是需要三个人为一组的，具体的规则是”

鸣赶紧和大家解释了起来，而且把游戏的规则和大家说了一遍，只是，和昨天一样，第一次听的几个人都是一脸懵逼状。

“没有理解吗？”

鸣看着大家和昨天那几个人一模一样的表情，就猜到大家应该还没有理解的。

众人点头，第一次听到那么多新颖的词，顺子、炸弹、飞机等等，虽然觉得有意思，但是，也还是没太搞明白。

“这样吧，我们来示范一下吧！五条悟老师，七海建人老师，咱们示范一下！”

鸣突然想到一个更好的办法，直接示范的效果可能会更好的。

“啊？我？可以吗？”

七海建人有些支支吾吾的，昨天的情况，弄的他都有些不自信了，就算面对实力强大的咒灵，都没这么怯懦过。

“没事的，七海老师，我们主要是起到示范的作用。”

鸣觉得昨天是不是有点过了，玩个游戏都把七海建人搞的神经兮兮的，所以，现在的语气都是长者对晚辈的鼓励，而且，大家似乎也没有觉得有什么不妥的。

在鸣的劝导下，七海建人终于是鼓起勇气上了场，给大家做起了示范。

“先，第一步，就是抓牌，每个人一张，轮流进行，最后的三张牌留着不抓，有用！”

“好，现在我们根据手上的牌进行叫地主，简单的说，我们自己认为我们手上的牌足够强大到一个人可以压制另外两家牌的时候，我们就可以主动叫地主了，记住，这个是一个非常重要的环节，是决定哪两个人能合作的重要一步。”

“好，这次的地主就是五条悟老师，而我和七海建人老师就临时形成了同盟，我们两个是可以合作的，而这底下的三张牌，就是地主，也就是五条悟老师的了。”

“五条悟老师刚刚出了一个张牌的顺子，那么我们要想大过这个牌，必须也要出张的顺子，而且第一张牌要比五条悟老师顺子的第一张牌要大，这样是有效的。”

“刚才，七海建人老师压了五条悟老师的牌了，而且五条悟老师已经没有更大的牌来压制了，而我手上却有能压制的牌，但是我此刻不能压，因为我猜测，七海建人老师接下来想要把手上的特殊牌型给打出，那这个就是我和七海建人老师的合作了，毕竟我们的目标是一致的嘛！”

“当然，还有一个特殊的情况，就是四张一样的牌可以作为炸弹去炸其他任何牌型，炸弹的大小，就是根据扑克牌的顺序来的，这个没什么好说的，但是，有一个特殊的炸弹，就是大小王在一起的时候，也是炸弹，而且是最大的炸弹，任何牌型都可去炸，而且，对手是没有还手的机会的。”

以上就是关于“斗地主”这个游戏的基本规则了，当然，当你们完全书序规则以后，就可以灵活地运用这些规则来和队友互相配合了，就像我刚才和七海建人老师配合的那样，因为你和队友的目的是在阻拦“地主”出牌的前提下，用最快的度将手上的牌全部打完，这样才能获得胜利，拿到地主的得分。

相反，“地主”就需要凭借一个人的力量来对抗对面两个人的合作，那“地主”在抢地主的过程中就得充分评估自己手上的牌型，然后猜测“敌人”的牌型，这样才能有赢的可能。

“这样的操作和解释，大家都能明白了吗？”

鸣一口气把他能想到的规则都尽量给大家讲解了一遍，确实算是非常的细致了。

“基本上应该算是明白了，只是，我觉得我们可以练习一下，这样可能熟悉起来会更快！”

伏黑惠轻轻地点了点头，但是，也提出了自己的看法。

众人都是点了点头，高度赞同伏黑惠的意见，理解的再好，也是抵不上实际去操作几次的。

“可以的，这样吧，大家自由组合，三人一组，我和几位老师分散在大家的组合中，大家先练习一下，然后大家再随机组队一次，第二次练习一轮。”

鸣也觉得让大家先去体验一遍或许能让大家更快的熟悉游戏的规则。

于是，众人就热热闹闹地自行组队了，说是自由组队，但是刚开始，大家基本上还是找了自己熟悉的伙伴，所以，基本上两个学校的分组还是基本上各自为战的。

在经过两轮的练习以后，鸣要求大家再更换组合，且要求大家找不熟悉的人来进行组队，两个学校的人员互相穿插开，这样也能互相监督和检验大家学习的结果是不是都一样的。

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