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第2章（第1页）

嘉宾们的讨论目前分为了两派。

一派是支持林哲的观点，一派是支持林爸林妈的观点。

只是，支持林哲的是一个看上去大概二十七八岁的女士，长着一张娃娃脸，跟明星赵璐丝很像。

好像还是一位心理学专业的学生，名叫：江婉。

“江婉，现在直播间的人数可已经达到了30万！当着这么多家长学生的面，你可不能乱说话。”

“林哲就是在给自己找借口开脱，你要是维护林哲，那就是在维护所有的坏孩子。”

“咱们作为长辈，老师，要给出建设性、客观性的评价！”

压力现在给到了江婉，但面对众人的施压以及这么多的家长学生，江婉并没有改变自己的观点。

“我还是支持林哲，我觉得他说得很对！”

“从人本主义心理学理论来说，该理论强调人的积极本质和自我实现的倾向。”

“鼓励能够激发孩子的自信心、积极性和内在动力，有助于他们的成长和发展。”

“而过多的批评甚至打压，可能会削弱孩子的自尊和自信，影响他们的心理状态和行为表现。”

“长此以往，会造成自卑、内向、社恐、抑郁、焦虑等众多心理现象！”

江婉发表自己观点时，面带微笑，有理有据，直接让在场的其他老一辈的嘉宾们都愣住了。

但他们依旧不愿肯定江婉的观点，也不做正面回应，而是反复强调自己略显陈旧的理论。

“现在已经不是教育的问题的，而是品行的问题，林哲完全就是在逃避，在为自己开脱！”

“如果成绩差还能被表扬，那对于成绩好的孩子来说完全就不公平！”

“江婉，我们现在说的是林哲的问题，不是父母的问题，你搞错问题的关键了！”

江婉继续反驳，“你们老一辈的思想观念我们可以理解，但毫无疑问，林哲并没有错！”

“他们已经很沮丧了，为什么还要责怪他们？”

“成绩不应该是评判他们的唯一标准。”

与此同时，弹幕也正在进行着激烈讨论！

“什么心理不心理的，那些都是大话，我们听不懂！”

“我只知道，棍棒之下出孝子，现在的孩子就是条件太好了！”

“你们改变一下自己陈旧的观念就那么难吗？”

“我是张圆圆，我支持林哲，呜呜呜！”

“现在都什么社会了，教育孩子难道还要靠吼、打、骂？”

“哪里有压迫！哪里就有反抗！”

“你们这些人，都没救了，等个十几二十年，你们会后悔的！”

“目前看来，三个孩子中，徐凯未来的成就一定很大，这个林哲就不太行了。”

“我跟林哲呢一样也是在这样的环境中长大，我支持林哲！”

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