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第五章 放小孩让孩子们自己去发现（第1页）

《我教作文，让孩子个个成学霸》全本免费阅读

这堂作文课，我带孩子们走出小教室，让他们到小区院子里，自由地去现、去探索奇妙的人、事、物！

孩子们蜂拥而出。我保护着他们，引领着他们，我如内蒙古大草原上的牧马人，欣慰地观望着“小马驹”们在蓝天下，欢呼着，奔跑着，撒欢着，四处探秘……

这是我的寒假作文育人课堂，开在株洲天元区海创明珠花园大院里，大院宽敞，周围一圈楼房都不是高层建筑物，视野开阔，阳光普照，有草坪，树木，亭台楼阁、假山怪石、小湖波光潋滟，岸边垂柳婆娑……

我少年时代在东北山区农村放过牛、羊、猪，放过鸡、鸭、鹅……，那时候，我就深有体会，猪牛羊、鸡鸭鹅在山野间自由放养，成长得就快，就健康活泼，个个溜光水滑，特别可爱，如果长期圈养，一个个就无精打采，病怏怏、脏兮兮！

我倡导作文教育不能奴役孩子！要放羊孩子！

——“金房子！”

孩子们现了一座漂亮的金房子，这座金房子的墙壁、门厅、房檐、曲栏回廊，金碧辉煌。

孩子们都被这座金房子吸引了。他们像群小麻雀围绕着这座金房子蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，跑来跑去，满怀好奇地观察。

孩子们回到教室向我汇报：“我看到里边的家具了，也是金色的！”“里面有一个红衣女人”“还有个胖娃娃！”

我让孩子们挥想象：“住在这座金房子里的家庭成员都有谁？几口人？男主人是干什么的？女主人长什么样？漂亮、温柔、干净、勤劳、还是懒惰，他们过着怎样的生活？每天都生着哪些故事？”

孩子们展开热烈讨论，说得都比较笼统，说男主人是个大富翁，他们的家庭很幸福。我让孩子们往细了想，男主人是做什么的大富翁，他们过着什么样的幸福生活。

孩子们开动小脑瓜：“男主人是开大酒店的！”“他们每天吃喝玩乐……”

我说：“再想，幸福生活就是吃喝玩乐吗？还要什么？举例。”

一位女孩说：“父母不吵架，小孩听话，学习好。”

一位男孩说：“他们不会为了一件事，老是争，谁也不让谁。”

孩子们讨论的结果：长大了都想拥有一座这样的金房子！

我让孩子们继续讨论：“怎么样可以拥有这样的金房子？”

二年级男孩说：“我有办法，从小到现在，每年过年，我爷爷都会给我几万元压岁钱，都在银行存着呢！”

三年级男孩说：“我赚钱！”

我问：“怎么样才能赚到购买一座金房子的钱啊？”

孩子们苦思冥想。

三年级焦泽皓同学思索得最认真，因为他要给妈妈买一座金房子！

于是，我带孩子们去寻找答案。

2o21年1月28日，这一天，冬日艳阳和煦，我带孩子们采访拥有上千座“金房子”的企业家——富翁伯伯。他完全凭借自主学习、探索现、个人奋斗，在全世界创建了1ooo多家连锁店，成为亿万富翁。

他的一块大石头标价3亿5千万，不断有人过来讨价还价，韩国商人出价1亿元。他少年时代迷上一个远古传说：神农尝百草；迷上一句成语故事：完璧归赵。终身探究这两个故事，寻找神农足迹，尝百草，探奇石。他四十年如一日，国庆春节长假，别人吃喝玩乐，奢侈旅游，他开着越野车，携带最原始的工具，踏遍湖南、江西、湖北、重庆四省市的崇山峻岭，采集奇石异宝，辨识有药用价值的中草药，研制出的中草药制剂获世界明奖，采集上万吨奇石异宝。他拥有一座大工业园，创建了全中国独一无二的湖南玉石博物馆、恐龙展览馆。

这位富翁伯伯，每天赚的钱要用点钞机不停地点，可他的幸福生活并不在于吃喝玩乐，他到bj出差，住15o元一晚的地下室，到广州出差住1oo没窗子的低档旅馆，请客户吃饭，客户啃剩下的鸡骨头、猪骨头全部打包带回，不吸烟不喝酒，搬运工都是他自己亲力亲为，他自己的办公室和公司所有的办公室，无论酷暑严寒，从来不开空调……

我带孩子们前来参观、采访，他热情接待，开空调、点亮所有的灯，上万平方米的玉石博物馆，富丽堂皇、温暖如春。恐龙展馆，大小恐龙摇头

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