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王暄刚拿着看，她又伸手夺过来，加了一句：“你去做课件吧！一会儿把稿子给你。”

距离上课铃响，已经过了五分钟。

王暄走到多媒体讲台，对颜丹轻声说：“老师，我来做ppt。”

颜丹小声问他：“讨论出结果了？”

王暄点点头。

他的ppt做的非常简单，只是打上了课题、年份、动画名称，以及动画的截图，内容和介绍一个字也没有，都在他脑子里。

只是搜图片比较费劲，教室的电脑慢得出奇。

等到他全部搜完以后，差不多就到二十分钟了。

王暄走到座位上，想看李浪帆写了多少。

恰巧她画下最后一个句点。

李浪帆把本子递给他，挑眉一笑。

王暄轻易地读懂了她的神情，那是在说：“怎么样，我厉害吧！”

他肯定地竖起大拇指，又迅通读一遍。

然后不由得小声惊叹：“太强了！”

王暄走到讲台上，对颜丹示意可以开始讲课了。

同学们听到他走上讲台，也都抬起头。

王暄看着台下六十多位同窗，点击课件，从容不迫地拉开序幕。

他从19世纪诞生的，被誉为是“动画鼻祖”的法国人埃米尔·雷诺讲起，又讲到1919年美国制作的动画短片《猫的闹剧》。

短短数语介绍了动画片的内容，菲利克斯猫的影响。

然后他看了一眼李浪帆给的稿子，说道：

“在黑猫活跃上荧屏的这一年，在法国巴黎的凡尔赛宫召开了巴黎和会。和会议决将德国在山东的权利割让给日本。

同一年的国内，提出了“外争主权，内惩国贼”、“废除二十一条”等口号，并拒绝在凡尔赛和约上签字，要求惩办亲日官僚曹汝霖等人。

自此展开了声势浩大的五四运动。这是新民主主义的开端，也是中华民族历史上伟大的转折点。”

接着王暄又讲了1921年的《节奏21》；1937年的《白雪公主和七个小矮人》；194o年映的《猫和老鼠》；1949年的《兔八哥在南极》；1957年的《鼹鼠的故事》；1964年的《粉红豹》……

所有的影片，他都会大致介绍内容，以及该部短片在动画史上的意义。

他每讲到一部动画，就会紧跟着讲这一年东方生的大事件。

从嘉兴的红船，到“卢沟桥事变”，再到杨靖宇的壮烈牺牲；东方巨人从废墟中站立；走上百花齐放的道路；“邱小姐”的横空出世；港、澳回归；我国登上太空的第一人；奥运会的举办，从那以后，东方大国赢来了经济飞增长的时代。

王暄讲完最后一部动画，做出结语：“大家可以很明显感觉到，一百年前我们与西方的割裂感简直像在两个世界。中华儿女正在浴血奋战，抵御敌人入侵时，美国人正在大洋彼岸，看着《白雪公主》，过着歌舞升平的生活。

但是！而今的中国早已不是当年积贫积弱的中国！也不是与世界展脱轨的中国！清末的时局图中，我们土地上还盘踞着各方势力，而如今我们的国际实力与地位已然生巨大转变。

一百年来，正是由于无数仁人志士的前仆后继，我国从站起来到如今强起来，由乱到兴，天翻地覆，换了人间。”

讲台下响起雷鸣般的掌声。

王暄站在讲台上，静静地等掌声与喝彩平息。

然后他说：“我要特别感谢一下李浪帆。”

他举起本子给大家看，“本节课所有和历史有关的内容都出自于她。”

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