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第三章第二十四 紫星老师（第3页）

想着自己要重新开始学习，晶晶决定做个小小的改变，将自己一直参差不齐的刘海修剪整齐。

在总管家请来苞蕾，为晶晶的刘海和长梢修剪完美后，紫星老师送了晶晶一全套学习工具。

这是老师送给晶晶这个新来学生的礼物，所以晶晶没有拒绝的理由，全部感谢着收下。

这次回家，晶晶又多带来了一样东西，一块手表。这是两年前，婷姨和明叔合起来，买给她的生日礼物。

这份礼物，晶晶本没打算接着的，但那次阿姨十分希望自己能收下，所以她就收下并佩戴了起来。

那个时候阿姨是这样劝晶晶的：晶晶，你不能总在拒绝他们的好意。他们都是你生父母的好友，他们是真的很爱你，就这么一次，接受他们的礼物吧。

百花城。女子外国语寄宿学校。

第二天，征得木子老师的同意，新学期还没有开学的小少爷，准备送晶晶去学校，顺道他也过去那边“走动走动”。

来到这里学习，晶晶决定入乡随俗，也将自己一直挽起来的头全部披着，再佩戴字母“l”造型白水晶箍。

同时，晶晶也穿上了紫星老师一大早，特意为她准备好的校服：白色长袖衬衫，搭配粉蓝色后背交叉型背带裙，衣领上还佩戴着一条彩色丝巾。

然后晶晶穿上平底鞋，背起小双肩包，去往新的学校。

晶晶带着给自己取的外文名字“1jgjg”，作为新生到新学校的新班级报到。

在以学习语言y语为主，f语为辅的新班级里，当老师向大家介绍晶晶这个新学生时，全班集体报以热烈的掌声，欢迎她的到来，除了一个人。

简单的迎新仪式过后，老师让晶晶自己挑选座位，有三个座位可供她选择。

晶晶观察三个同桌，现其中一个总是低头在忙自己的事，好似不关乎外界的一切，刚才也就她一个人没有鼓掌，这很符合她心目中同桌的形象。

于是，晶晶指着那位同学旁边的空座位喊道，就那个座位。

就这样，晶晶成了这个学校的一名学生。

同桌是个很漂亮的女生，长得纯美动人，她今天穿的校服跟晶晶的一样。

但晶晶衣领上的彩色丝巾系的是蝴蝶形，同桌系的是玫瑰花形。

懵懵懂懂上完了两堂课后，晶晶和她的同桌，均被紫星老师请到办公室。

在办公室里，紫星老师请晶晶坐下，然后热情询问她，上完两堂课后感受怎么样。

晶晶回答，听不懂老师在讲什么，也看不懂课本教材上面都写的是什么内容。

紫星老师微微一笑，说，没关系，慢慢来。

接着，紫星老师拿出一张试卷，告诉晶晶，作为新生，他们要简单测试一下她的能力，以便学校对她之前所掌握的知识层面，有所了解。

接过试卷，晶晶便开始摸底考试。

晶晶拿到的试卷上面只有一道题，题目是要求她至少以八种毛笔字体，默写十二跟勤学与惜时有关的古文诗词，时间不限。

这道题对晶晶来说十分简单，一番深思后，她即提笔答题。

而她的同桌，则被紫星老师带到了另一个地方。

晶晶运用九种毛笔字体默写出来了十二诗文：《杂诗》（晋·陶渊明）《劝学》（唐·颜真卿）、《金缕衣》（唐·杜秋娘）、《劝学衣》（唐·韩愈）、《闲居书更》（唐·杜荀鹤）、《励学篇》（宋·赵恒）、《劝学诗》（宋·朱熹）、《书院》（宋·刘过）、《读书》（宋·6九渊）、《四时读书乐·冬》（元·翁森）、《今日歌》（明·文嘉）、《明日歌》（清·钱泳）。

晶晶答题完后，就在办公室等紫星老师过来。

等了许久，紫星老师才再进来办公室，收走晶晶的试卷的同时，请她到办公室外边等结果。

出办公室，晶晶靠在走廊栏杆上看校园的风景：教学楼与教学楼之间都间隔着一片小树林，离教学楼不远处还有着葱绿的大草坪，附近用作运动的场地也有很多。

这里的风景真的很美，比以前学校的风景都美。

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