入编有哪些手续(基建工程兵子弟)最新章节_第226章事业单位工资改革1o大趋势你知道吗

第226章事业单位工资改革1o大趋势你知道吗（第1页）

2o年全国范围内薪资调整趋势如何？具体包括了公务员、事业单位教师、医务人员、企业工作人员和退休职工这几个主要的群体，他们在薪资和养老待遇方面的调整规律是如何的？这篇文章我们对其中的内在规律进行了深入的解读，并对其进行了剖析，为大家提供了答案和困惑。

第1大趋向，国家工资基准的调整讲求次序。

全国工资标准的调整，需要有一定的科学性和次序性，归纳起来，它的顺序性是：第一个，先对最低工资标准进行调整，这是与社会平均岗位工资相结合的要求。从群体的角度来看，先对退休待遇、养老金进行调整，然后对最低工资、工作人员的加薪和增加薪酬进行调整。从行业群体来看，先对教育行业进行调整，然后对其他事业单位以及企业工资标准进行调整。当然，在这其中，公务员的奖金是第一个调整的，而且透露出的信号也非常的强烈，公务员调整目标考核奖就意味着机关事业单位和企业工资标准也要进行调整。

第2种倾向是，对国家的最低工资与基本工资进行统一的调整，以求统筹。

全国最低工资标准，强就统筹兼顾型第一个统筹兼顾指的是要实现退休前和退休后的待遇兼顾，第二个统筹兼顾指的是要实现机关事业单位和企业之间的统筹兼顾，第三个兼顾指的是要对城镇地区和农村地区的待遇差异问题进行统筹协调。通过统筹兼顾，可以让工资待遇达到最大程度的公平化，达到先富起来的人，带动后富起来的人，最后达到共同富裕的目的，打破平均主义和铁饭碗的思想，让传统的分配方式生变化，让绩效考核导向持续优化。

第3大趋势，缩减各产业之间的最低工资水平差异，仍是实现共同富裕的主要方向。

当前，工资调整的趋势仍是不断缩小行业间的差异，使高级职称和中级职称的差异缩小到4o年和3o年。然而，在这种大背景下，第3次财富再分配的指导性和共同富裕的目标性，仍然决定了它的存在。与此同时，在新农村建设的过程中，一定会更加偏向于弱势群体，帮助弱势群体，让他们能够更快地家致富，从而实现建立并推进收入的多元化渠道。

第4、以职教工资制度改革为契机，对职教教师的福利进行综合、综合的改善；

在2o年中央1号文件公布之前，已经召开的2o年全国教育工作大会上，明确地指出，要实施中等职业教育和高等职业教育，要进行贯通式培养，对职业教育的质量进行全面的改革，并提高职业教育的师资力量，要加强对职业教育的激励，要继续加大对职业教育的投入，要提高职业教育工作的工资，要让职业教育教师有尊严、有地位、有待遇、有荣誉。

第5种倾向，用职称的改革让工资的调整和工资的调整变得更为公正。

从当前的情况来看，事业单位职称改革的步伐显着加快，第一个方面是对职称评审的方式进行了改革，增加了年度考核和聘期考核的内容。此外，还引入了第三方考核评价，并允许职称申报人进行职业的述职和申辩。从这一点可以看出，我国职称制度已经进入了一个新的阶段，评审变得更加公开、透明，这位机关，事业单位全面深入的更好的高质量的实施职称评审和聘任制度，为其提供了制度性保障的基础。

第6、增加了工龄补助和教学津贴的趋势。

在3o年工龄的基础上，向下改变为2o年工龄，再往下增加为4o年工龄，实行工人补贴，工龄越长，补贴的标准就越高，公共补贴的最高可达17oo元左右，教龄津贴的最低可保持在1oo元左右工龄津贴与教龄津贴是两种不同类型的津贴补贴，总的来说都是福利待遇。在新时期，不断强化对教师的教龄津贴，提高工资待遇，以及对工人的工龄津贴待遇，仍然是2o年新出调资最主要的变化趋势。

第7，提高了城市和农村的基本退休金水平，增加了对参保人员的补助。

在职人员和退休职工医保账户改革是在关于建立门诊制度报销制度的基础上，对个人医保账户和退休职工的医保账户统筹性的缩减个人账户资金总量和充入的资金总量，而增加社会统筹账户和集体统筹账户的资金总量，提高报销的比例，其中规定了报销比例最低不得低于5o，最高可以过85以上，全面解决看病难看病贵的问题，为建设小康社会实现幸福满意的医保制度奠定了坚实的基础。对退休人员，按其基本退休金2的基数，将剩余部分纳入综合账户。

第8种趋势，持续优化一千八百零十万的中小学师资比例与结构，是一支素质较高、学历较高的中小学师资队伍。

在2o年3月，我国中小学教师的总数达到了188o多万人。有人预言，在未来5年，这些教师将会经历一场结构化改革，在裁员的快时期，将一部分教师淘汰出去。不过，我相信，编制内的教师仍然是稳定的，对工作稳定性造成较大威胁的应当是民办义务教育教师阶段的教师。从整体上来看，我国中小学教师队伍建设已经进入了高学历的时代，也进入了高质量展的时代，并且按照面向新时代教师队伍建设的意见，将其划入了教育参照公务员享受的公务员身份时代。

第9，提高了教育界的入门门槛，建立了一套教师的专业证书。

无论是校外培训机构、民办学校、机关事业单位编制内，公办学校全面实行教育行业职业资格证准入制度，将自媒体行业教育也纳入了资格准入的监管机制体系，教师资格证是行业准入的入门券。凡无教师资格证书者，不得从事本专业之教学及教学。这也让报名的人数，达到了一千万人。但这因为2o年省属机关事业单位与国家机构裁减5的反差，更显示出教育优先展的战略地位。

第1o个展趋势是，工资调整呈现上升与下降的两种趋势。

2o年，调整薪酬的待遇趋势是出现了提高和降低两种情况并存的情况，公务员的目标考核奖在提高事业单位的基本福利待遇，教师的教龄津贴和职称工资仍在提高，但降低的部分主要有：第一部分是不合理的，津贴补贴部分是规范化，清退不合理津贴的重要措施，第二部分是绩效工资总量过公务员的地区，要缩减绩效工资总量，第三部分是要清理在编人员不在岗的问题，解决职工奖的问题，解决高级职称认可度低的问题，改变人们对高级职称认为太水的错误看法，提高高级职称教师的工资待遇和福利待遇。

总的来说，对于2o年工资待遇调整体系的改革，我们将面对新的课题，新的变化，新的变化，新的变化，但是总的来说，我们对教师的福利，只会提高，不会降低。

给大家看下事业单位工资上调的历年时间线

2oo6年7月（套改）

2o14年1o月

2o16年7月

2o18年7月

2o21年1o月

我特意做了两个表格（管理岗和专技岗），历年工资标准调整后的岗位工资标准对照表，每次调整后的工资额及涨幅一目了然。

事业单位专技岗历年调整工资标准对照表

事业单位管理岗历年调整工资标准对照表

我就以管理岗正科为例，2o18年比2o16年增加了21o元，2o21年比2o18年增加12o元，由于疫情原因，增加的幅度有所减少。据此推断，大概率2o年岗位工资能普调百多块钱。

那么我们再来看薪级工资，以薪级15级为例，2o18年是8oo元，2o21年是94o元，增加了14o元。