第3章 师生情谊（第2页）
再仔细的去听某一处声音时，听道了旁桌两人在议论时政。后桌四人在大谈商贾之道。前面靠窗那一桌三人似乎前途失意在互相倾诉。右边楼道的脚步声，轻重缓急分别与这几桌形对应成合唱。此刻感受到的是人间烟火。
邱明饶有信心的回答道:“这里充满了人间烟火！”
老师欣慰的点了点头，微笑着复问道:“嗯！可还有别的？”
邱明回道:“在这里坐着，能听到各种各样的讯息。增长见识。”
老师满意的夸赞道:“嗯！不错。这里不仅充满了人间烟火，还是一个获取讯息的好地方。增长见识，陶冶情操。日子久了，你会变得不一样！”
邱明望着老师微微一笑，回道:“嗯！”
老师望着邱明，脸上带了一点惆怅，道:
“邱明啊，你很聪明！甚至远远在你那两位兄长之上。
你知道吗，老师能从你身上看到老师少年时的影子。
老师也有个兄长，年长老师十岁，兄长优秀，当年参与科举夺得榜首，摘得状元桂冠。十里乡亲，好不热闹！
如今兄长平步青云，获得圣上常识，教太子读书识字，日后更是前途无量，光耀了我程家门楣啊。
唉，老师也曾参与科举，无奈没有兄长之才，只走到举人这一步，无缘进士。
现在只能做个教书先生。”
老师陷入一种淡淡的忧伤，语重心长的对邱明道：“而你又与我不同。你还年轻，加以教诲，日后还是有希望获得一个好的前程。”
听了老师讲述自己曾经不堪回首的往事，邱明听了心情有些凝重，随即给老师斟上一杯茶，回道：“您是一个好老师。连我这样的学生，您都能有耐心教好。您很了不起了！”
听了眼前这个才十二岁的孩子说出一番安慰的话语，老师顿感欣慰，微笑着回道：“哟小邱明懂得安慰人了！这是一大进步啊！”
听到老师的一番夸赞，邱明也跟着笑了，即使笑得还是那么的不自然。
老师接着又问道：“邱明！日后可想像老师一样，参与科举考试，去考场走一遭。争取夺下状元桂冠!”
邱明立即回道：“家有祖训，凡是邱家儿郎都不许参与科举考试。”
老师愕然，心想：“这是什么狗屁祖训啊！竟然还有自断本家孩儿前程的祖训?”
老师双眉微蹙，满脸疑惑不解的问道：“竟然还有这种事，我怎么都没有听你爹提起过！竟还有断送自家孩子前程的祖训家规？”
邱明无以作答，只能微微一笑呡一口茶，以示敬意。
师徒二人促膝长谈长达两个多时辰，相谈甚欢，许多不好在书桌前开口畅聊的话题，在茶桌上几乎都聊了个遍，颇有一种相见恨晚的感觉。邱明也将从不与家人说的话语，悉数摆上桌前，令先生感到耳目一新，惭言对自己的学生仍不甚了解。
茶后师生二人尽兴而归！邱明心结也释然了不少。
邱明在回家途中，偶遇邱英豪与邱英杰两兄弟练武归来。
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