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第26章 武备学堂（第1页）

二十天后，流风和张礼真终于带着孩子们达到了黄金山农庄。在到达之前徐铮已经接到了鸽信，提前做足了准备。

安排好食宿之后，孩子们开始分发个人用品，包括衣服，个人用品和装具等。孩子们看着受伤的新奇玩意，不知道该如何使用，最后徐铮亲自出马，一一示范。

牙刷是个什东西？竟然还有牙膏？散发着新衣服味道的内裤和袜子！这两根长长的布带是干什么，绑腿？还要绑出鱼鳞纹！还有是笔却不从来不需要墨汁的！这两块块方方正正油腻腻的东西叫什么？哈？洗脸的叫香皂，洗衣服的称作胰子？只知道皂角啊！

众多新奇的玩意，引起了孩子们浓厚的兴趣。一个个好奇的把手上的东西反过来正过去的看了个遍，叽叽喳喳的讨论了半天。

孩子们已经分好了宿舍，十二个人一间，睡的是高低床。胆大的早已爬上自己的床，在上面嬉笑喧闹。

简单适应了三天之后，流风和张礼真把路上详细的经过写成报告，徐铮看过之后，也算有了了解，只不过对一样不满意，就是孩子门的名字，张二娃，张狗剩，三伢子，李大人，王小旺，徐铮实在看不下去，最后决定给孩子们起个学名：温良恭俭让，仁义礼智信，节忠勇孝廉，天地君亲师，文德进大同，福禄永昌隆。如果不够用，以后视情况增加字数。

绝大多数孩子都是穷苦人家出身，稍微有点文化的父母都会央告本村或者临近的秀才帮自己孩子起个响亮的名字，但是大部分父母则是随便给孩子起个名字，叫着顺口就行，另外民间也盛行贱姓好养活的说法，所以孩子们的名字才会千奇百怪。

李仁很幸运，名字说得过去，不用改了。比李仁矮半头，长得非常清秀的小家伙，就这么幸运了。小家伙也姓李，恰巧分到了‘师’这个字，于是名字就叫做‘李师’。徐铮年到这个名字的时候不仅莞尔一笑，顺嘴说道，要是叫“李师师”就更好了。结果孩子们天天叫“李师师”，其实孩子们又哪里知道‘李师师’的故事呢，只不过喜欢起哄而已。

徐铮已经统计过孩子们的情况，最小的是流风带过来的，刚刚两岁左右，其余最大的不过十岁，大多数是五岁到十岁之间，都是男孩子。徐铮为他们编制了档案。

剩下的时间，徐铮开始为孩子们补文化课，每个人每天必须记住十五个字，多出来的时间则是进行普通的军训。至于正规的课程，等其余的孩子们到齐了在正式开班。徐铮已经决定了，利用黄金山的地理优势，开创一所学校，对内名称是‘黄金山武备学堂第一期’，对外简称黄金山学堂。学堂将以文化、军事教育为主，后期将开展地理、化学、生物、物理、医学、历史等综合性教学。在须征得长期打算中，‘黄金山武备学堂’将成为自己需要的人才供应中心，再加上传授的大部分课程，都是远超这个时代的，没办法只好亲自动手，从最基础的教学计划到教材编制，幸好前期已经做了不少工作，因而省下了相当多的事情。

孩子们在黄金山无疑是幸福的，但是也有让他们不舒心的地方。比如学堂里处处要求军事化管理，每天要洗脸刷牙洗衣服，好在绝大部分孩子在路上已经提前进行适应性的训练了，所以是适应的速度非常快。

黄金山农庄的开发事宜也已步入正轨，玉米和土豆早已种植完毕，长势还不错，其余的空地还种植了其他的农作物，徐铮粗略的算了下，整个黄金山目前大约种植了三百亩左右，随着后期开发，应该还可以增加一部分，目前虽然大部分都是粗粮，但是好在有足够的数量，同时农副产品也在逐日增加，相信用不了多久，禽蛋肉就可以正常供应。想到这里，徐铮舒了一口气，这个问题一直沉甸甸的压在徐铮的心头，尤其在这个时代：粮食实在太重要了，这也是自己以后力量扩充的根基。现在的百名幼童，将来有可能是巨匠云集，将星荟萃的特殊群体，想要挽救大明于水火之中，没有了这帮铁杆力量，只是靠自己，只怕难上加难。

两个月后，后面的两批人先后到达了黄金山。徐铮举行了盛大的欢迎仪式和学堂开学仪式，在仪式上徐铮宣布了最新任命：所有的幼童总计一百零一人，分成三个中队，每队三十人，中队下面设小队，每队十人。除了陶道士外，几个学员分被任命为三个中队的正副中队长，并兼职军事训练教官，小队长由中队长自行任命。徐铮负责文化课，采用劳动和教育并行的模式。，至此，‘黄金山武备学堂’第一期正式开课。

陶道士被任命为‘黄金山武备学堂’总后勤部主任，徐铮不在期间，整个学堂的管理工作就由陶道长负责。同时成立的还有‘黄金山实用型技术应用研发中心’，徐铮任中心主任。招募了几个铁匠，按照徐铮设计的草图，尝试制作各种工具器械。

开办学堂的事情，徐铮和秀才说过两次。刚开始的时候，秀才还没怎么上心，后来在徐铮的邀请下，来黄金山参观过后，非常感兴趣，想留在黄金山任教。经过徐铮同意之后，‘正心堂’宣布闭馆。对哇号称：徐秀才要入山苦读诗书，准备科举考试。

秀才的到来让徐铮轻松了好多，最起码文化课有人帮他承担了。徐铮转而把注意力投向了新教材的编制完善上面，尽管都是钱是学过最基础的东西，但是要想把所有知识的系统完整再现出来，真心是不容易的。尽管是经过系统的学习，但是人的记忆力始终比不上硬盘存储，可以完美的再现。

徐铮只能把记忆当中最清晰的部分默写出来，最基本的原理、公式，让这些东西成为诱发和启发的金钥匙，同时也是为学生们制定一个正确的研究方向。徐铮还没有自大到凭借一己之力，为中华民族勾勒出整个科技树，这些事情只能靠后辈人的不懈努力。最重要的是自己帮他们引进科学的研究方法，从而避免在黑暗中摸索，浪费大量的时间和精力，少走弯路，这就足够了，毕竟中华民族的勤劳是举世闻名的。

至于什么时候能毕业，徐铮没有明说，因为徐铮心里也在犹豫。凭心而论，徐铮不希望最后完全靠武力来挽救中华民族的命运，最理想的状况是通过改革，免动刀兵。从历史发展来看，改革也是有成功的案例的，最起码这也是种途径。自己目前也正在沿着这条路前行，科举出仕，博取皇帝的青睐，进行改革。至于成功与否，尽力而无悔。

这些孩子就是自己掌握的最核心的力量，把他们当成衣钵传人来说，都丝毫不过分。换句话说他们就是未来的种子，一旦有一天真正的需要，立刻就可以拿出来，百传千，千传万?????孩子们，加油吧！自从你们来到了黄金山，就注定要走一条与众不同的道路，尽管这条路崎岖坎坷，但是我将和你们一路同行，就让我们携手，共开万世太平吧！

为什么众多的教育要从娃娃抓起？那是因为孩子心无旁骛，容易被塑形。严格的纪律管理，强有力的内务管理，再加上大量知识的灌输，孩子们现在已经完全适应学堂的生活了，现在应该称呼他们为‘学员’了。全真三子、流风以及张礼真还有龙虎山师兄弟们都已经光荣的升格成教官和中队长，从最基本的军事素养、军事技能、文化知识还有被徐铮灌输的各种新鲜理论，体系，学员们在飞速的成长。

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