时地:
早春,在草原中池塘旁。
角色:
薄比,顽童
青蛙教授
癞施太太
虾蟆先生
其他许多青蛙和癞施
概略
薄比躺在池塘边的小土山上。他迷蒙的在看白雪飞过青天去。不久有一群青蛙和癞施跳出来,坐在一支满生苔的木头上。首领青蛙教授,鼻梁架着一副大眼镜,跳近薄比,动手检验他。忽然薄比觉得完全不能动了,听见青蛙们说话。他随即知道那青蛙教授将开始“人蝌蚪”的演讲,薄比当作一份标本。教授在讲演中指示出小孩是多么无用而且凶残,青蛙与癞施是怎样与人有益。末了他许可薄比辩护自己。薄比答应改正行为,将来好好的看待青蛙与癞施,乃得释放。他站起身来,看见青蛙和癞施都跳开了。同时听见一个声音警告他要记得刚才所说的话。
青蛙教授:这是一个好标本。你看他是多么强壮结实的样子。
癞施太太:青蛙教授,你真运气好,找到这样一个标本。
薄比:(坐起,擦眼。)我是在什么地方?啊,是了,我记起来了。我是来到这池塘来玩耍的。--喴,你们是谁呀?
(青蛙和癞施都不注意薄比的问话。薄比慢慢地仍旧躺下。)
青蛙一:他一定知道这是春天的第一星期罢。
青蛙二:是罢。而且他知道得很清楚,这是我们到池塘里来下蛋的时候了。
青蛙三:可是,他这回着了道儿了。
大众:是呀,是呀。
(一只大虾蟆跳近薄比,仔细的检查他的腿和胳膊。)
虾蟆:一个很好的标本。在他当时可是做了不少的坏事情了。
薄比:(恐慌发抖)“在他当时”!这是什么意思呢?我不能够动一动。似乎有什么古怪的符咒把我缚住了。
癞施太太:(对了木头上的青蛙和癞施说,)我想大家都承认这是那个种类之一。现在我们都已预备来听青蛙教授的讲演了么?
青蛙和癞施:都已预备了。
(其他的青蛙和癞施跳出来。他们围绕了薄比站着。教授拿出一卷草稿。)
癞施一:(在薄比左边)我很渴睡。昨夜我在池塘里下蛋下了八千多个,以后还有长路要走。
癞施二:可不是么!但是你该留着听这讲演。恐怕以后我们再不能得到机会了。
大众:真是的,让大家都留着听这讲演罢。
青蛙教授:(扶正眼镜,摊开草稿,开始讲演。)诸位,这是一种动物的标本,我们称做“人蝌蚪”的便是,请大家看他的长腿。(用一根棒指着薄比的腿。)这大约是给他做护身用的。因为有一种极顽劣的脾气,这种东西时常遇见困难,假如没有逃走的本领,他恐怕早已绝了种了。
(青蛙和癞施都点头。)
薄比:(皱眉)胡说八道!
青蛙教授:而且他与环境也全不相适合。请仔细的看我们怎样的穿着,保护我们的安全。我们青蛙住在水边,有那绿和棕色。癞施看去像是一堆秽土,不容易为蛇和肉食鸟类所抓去。但是那“小孩”--现在叫他的学术名罢--却没有这些保护。请看这红衬衫和白袴子,还有这帽子大得同鲢鱼池一样!世上还有比这更可笑的东西么?就是一只鹿豹也没有这样古怪难看了。
(薄比气愤,难为情。他想说话,但说不出。)
青蛙教授:(继续说)据我们研究所得,这“人蝌蚪”是绝对无用的。所以,我们现在把这标本来实验一下,并无什么害处。他们还多得很,这一个也算不得大损失罢。
薄比:(叫唤,大众出惊)喴,住了!告诉我,你们要把我怎么样办?
青蛙教授:(严厉地说)请你静静的躺着。现在你只是一个标本哩。
(薄比想动,但是他觉得只能把身子扭几扭罢了。)
青蛙教授:(继续说)不但是“小孩”完全无用,而且他时常很是讨厌,就是对于他的同类也是如此。他在这世上被人宽容,为的是他长大的时候可以变为成人,但是,即使在那时候也常常叫人失望。你们很清楚的知道他对于动物的许多暴行,假如你们知道在他的同类里他也总是那么讨厌,我想你们一定更要惊诧了。他不大靠得住,叫他去做事情;很不容易叫他身上弄得干净;他不知道怎样吃他的饭;他喜欢叫弱小的东西受苦;他喜欢捕鱼,他爱鸟枪;他偷鸟雀的蛋;他抓住蝴蝶,插在针上;他用石头打松鼠;他欺侮他的小妹妹。
虾蟆:(发怒说)那么,为什么这种类不绝灭了的呢?
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