仙界末日凡人降临类似(东月真人)最新章节_第28章火中取栗

第28章火中取栗（第1页）

“派谁？”

“一只老鼠。”

方南山一挥手，把二级空间里的三人都放出来，还有他的召唤兽，噬金鼠。

体型小的噬金鼠躲在石头缝隙中，并不容易被发现，刚才风小刀和木天赐，就在空间里有过交流，却没有留意到旁边石头阴影中噬金鼠，他们交谈的内容，方南山可以听得一清二楚。

他不知道其他召唤兽是不是也能接收那么多信息，然后反馈回来，但这只经过灵魂异化改造的噬金鼠，却肯定是可以的。

“你们提供的信息，我们已经鉴别过了，暂时来看，没有发现漏洞！恭喜你们！你们的诚意，为我们接下来的合作，提供了诚信基础。你们也知道，我本身并没有义务释放你们出来，但我们之间也没有矛盾恩怨……因此，如果你们及你们的族人，想重返大世界，那么，拿一些有价值的东西来交换吧，公平交易嘛，每一个信息，每一件物品，每一个人，都有它自身的价值，只要你们提供足够多的价值，我可以保证，你们所有人都能毫发无损的回归寒月大陆，但如果你们不想遵守交易规则，那一切后果自负。”

“现在，你们可以回去汇报信息了，同时，这只召唤兽将会跟你们一同回去，它跟我心意相通，你们有什么信息反馈，可以通过它来传递……”

风小刀三人相互对望一眼，沉默了几秒后，才相继点头，“我会回去如实禀报，但镇长阁下，要如何确定我们提供的信息是什么价格呢？如果你故意贬低我们货物的价格，那我们岂不是要很吃亏？我希望有一个确定的价目表，以保证我们之间的交易是公正公平的。”

“没问题，下一次联系时，我会给你们提供完整的价目表，都是如今仙盟贸易总会提供的浮动市场价。”

“好，下次联系的时间呢？”

“两天之后！”

利索的确定双方下一次谈判的时间，方南山就把三人送回了矿山秘境。

与之一同回去的，还有他的召唤兽小银鼠。

“这样做稳妥吗？”七号看着传送阵恢复平静，眼中有几分思索，不太理解方南山的做法，跟这群千年恶棍，有什么好交易的？

别看这些人现在实力微弱，那是因为在秘境里灵气稀薄，导致后辈的实力提升大受限制，但是因为传承的关系，他们还保留了以前的大部分修炼经验与知识，只要给他们回到大世界，发育几年时间，就绝对会成为曙光镇内部巨大的威胁。

现在与他们做这种交易，有种与虎谋皮，且养虎为患的冒险。

显然是不利于目前发展形势良好的仙界基地，按照他们的想法，及时把这些隐患摁灭，踩死在萌芽阶段，才是最稳妥的。

安依彤也表示忧虑，这里面都是一群疯子，如果由她选择，那就是让他们自己在里面自相残杀，自生自灭最好，别放出来。

“他们有我们需要的东西，留着他们对我们的发展有利，虽然有隐患，但并非不可控，你们别担心。七号，安部门，你们先把这个传送阵毁掉吧，我们不可能长时间在此处驻守的。”

安依彤惊喜的说道，“你同意把传送通道封死？让他们一个都出不来？”

“别傻了，传送阵是双向的，这里的虽然毁掉，但是里面的那个还在，只是失去了空间定位坐标，无法回到这里。只要我把天星村的传送坐标发过去，里面的人就可以直接传送到村子里了……当然，只有符合我们交易条件的，才能获得传送过来的机会。”

方南山悠悠的解释道，“你们想想啊，这些老怪物，拥有千年前的冰灵域最顶尖的那部分技术传承，岂不比盆地中那古籍的记录更加先进？而且，最重要的是，他们是活的，是有应用经验的，不需要我们照着书本上的描述一步一步去实践来获得数据，如果合作顺利，他们将会是我们最好的老师，帮助我们用最快的速度掌握仙界的技术……”

现在他们虽然获得了传承书籍，技术算是进步飞快了，但远远不够，因为本身没有这种灵气基础，他们照着承传慢慢试验，其实都需要很长时间才能消化，然后运用到实践之中。

而他们作为降临者，恰恰最缺的就是时间。

别看现在他们仙界基地一片繁荣昌盛，资源堆积如山，但是其实完全没有根基，只要稍有强大一点的外力干预，这个小基地就像沙滩上的城堡一样，瞬间崩塌溃散。

随便来一个三阶实力的妖兽，都能血洗基地。

如果没有这种危机意识，一直沉浸在如今的大好局面，那肯定是走不远的。

方南山站在最高点，显然比其他人更加清楚如今的脆弱局面，原本就是在火中取栗一样的局面，他还会担心跟秘境恶棍们的交易不够稳妥？

还不如直接把一切可以利用的东西都给用上，最大限度的给自己争取利益。

在他看来，基地中产出最耀眼的各种农产品和药材资源，其价值都不如切实的掌握仙界中的顶尖技术，风小刀他们，其实就掌握着千年前冰灵域的顶尖技术体系。

别看这些大家族势力的子弟，没有参与到山河图的炼制中，似乎游离在顶尖之外，但其实那些参与者，都是圣师级的存在，最低也是大宗师。

而风小刀他们，即便只是宗师级，其学习的体系，却是真正的传统，好比是顶尖大学里的学生，虽然没能参与教授们的项目，但他们学习的东西，就是整个体系里最尖端的。

盆地中获得的传承古籍，可能就相当于小学中学的教科书。

现在他们科技部的专家们，还在对着别人的中小学书本挠头抓耳的解读，耗费大量时间还不一定能全部掌握。