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第28章 v大阿三的（第3页）

里不断吸取知识和完善自己；感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导，给我们无

微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。最后，我要感谢

我的父母，是他们给予我生命并竭尽全力给予我接受教育的机会，养育之恩没齿

难忘！

幼儿教师实习报告范文3000字

时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到

了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍

视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，

坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是

苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实

际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是

那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代

课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方

法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不是特别愿意

学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉

得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习

的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

在实习时中，听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思

维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么让幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在

我实习当中全部解答出来了。

每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有

些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底

是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一

颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师

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随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。

在实习中，我出现了很多教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以

后讲课打下了良好的基础。

长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄段特点制订教

育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了

孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。教

师目标预设的重点仍在知识与技能上，在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼

儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的，也是教师需要加强的一点。

接下来，我为大家介绍一下我的实习计划。

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