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连线功能的妙用（第2页）

当然，这些积分的使用，每一笔的划分都有记录在册。

比如什么时候用在了哪节课上的哪个老师身上？

方便直播间的粉丝们随时检查。

这也使得连线上课得以完美的实施下去。

大概连直播间系统都没想到，这本质上是想给博主和直播间土豪粉丝进行友好互动的连线功能居然能被这群脑洞大开的观众们找到了bug，大大利用了起来！

直播间系统：一个字，绝～

其实就跟上网课似的，只不过连线功能只有音频，不能看到这些老师的脸，脸倒其次，没有视频功能就没有办法呈现课件啊，毕竟有些东西说起来抽象，配合课件才会通俗易懂一些。

所以这可怎么办哟？

好在群众的力量是伟大的，人多总能找到办法！

在此过程中，一张张图片，一个个文件，对应老师正在讲的内容出现在留言区的板块上，就像画在黑板上的重点，配合着流淌在耳边的授课内容，按照顺序清晰直观的呈现在她的面前。

克服了因为看不见要在脑中猜想构建的难题。

溪溪利用空闲的碎片时间在大佬们的指导下，仿佛和周围的人处于不同倍速的空间里，除了身高，声乐，舞蹈，中文，rap，钢琴…各项能力在短时间内突飞猛进。

溪溪是个聪明的小孩，对感兴趣的东西，非常有学习动力，基本一点就通，举一反三，这让教导她的老师会很有成就感。

而且在此期间直播间的大家也蹭到了课，溪溪看到听到的，直播间的观众们也能看到听到，对一部分人来说真是纯纯血赚，而对大部分人来说，这些知识从脑海中穿过去不留一点痕迹。

大部分观众：就是主打一起陪伴成长！

就是爱看小朋友认真学习的模样，像一块干枯的海绵，不停的汲取养分，消化养分，肉眼可见一天天的在进步。

真的是非常美好的养崽体验了～

就这样，时间不知不觉的过去，一位来自中国台北，名叫叶舒华的女孩住进了她们隔壁的宿舍。

她被分到了B班，因为不在一个宿舍也不在一个班。过了几天，才和溪溪打了照面，被弹幕们提醒。

溪溪从孜孜不倦的学习中回过神来，发现公司的气氛变得有些紧张。

一打听，听说是女团计划提上了日程。

紧接着在17年初，曾经在yg当过练习生，跟鹿饮溪一样作为预备役但是未能出道的赵美延相较于部分其他时空提前了几个月加入cube，自此gidle的拼图完整了。

而鹿饮溪的心情并没有放松，因为她不知道，自己在不在这块拼图里…

新的一年，投资再次启动。

连续两次成功，大家自认为对溪溪的实力和运气都有了一定的了解，加上这一轮，大家等的够久了，难免有些疯狂。

因为光是每天做粉丝任务攒的十几-->>本章未完，点击下一页继续阅读

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