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第22章（第2页）

去了。

而不同于台下的各位，我们的韩卿小朋友则在心里暗自窃喜，自己前两天还在看《牡丹亭》来

着，赏析都快能倒背如流了，不过，韩卿还是比较欣赏自己本身对于这部剧作的解析。

于是韩卿微微一笑，拿起话筒，开始娓娓道来。

“《牡丹亭》是明朝作曲家汤显祖先生最为杰出的代表剧作，在中国文学史和中国戏曲史上占有

重要的地位，也是小生最喜欢的一步剧作。全剧运用浪漫主义手法，通过讲述主人公杜丽娘和柳

梦梅生死离合的爱情故事，讴歌了反对封建礼教和要求个性解放的精神。。。。。。。。”

“好厉害啊。。。。”旁边的两个小女生又开始花痴了，刚才的紧张气氛荡然无存，慕容白清醒

认识到自己捡回的强行留在自己身边的绝不是简简单单的一个十指不沾阳春水的小白，而是醉心

于浪漫情结的一个骨子里满是深情的孩子，也许有很在意的东西，却深深埋在心里，一丝一毫都

不让任何人发现，也许，他在等着有人能走进他的心。

那么，自己的感情是否也已经在那颗玲珑剔透的心灵中留下痕迹了呢？

在那个美丽的孩子在沉思的时候，有没有自己的微笑在那颗小脑袋中一闪而过呢？

“《牡丹亭》所用的故事表现手法也许让人拍案惊奇，但是小生在这其中体悟最多的则是剧作所

表现出来的对于人类美好而纯粹的情感的追求和真实冲动的流露。。。。。”

台上的韩卿不似平时安安静静带着些许心不在焉，此时却是侃侃而谈，行云流水。

慕容白终于知道，这才是真正属于那个美好的孩子的世界，站在这样一个充斥着美妙情感的世界

里，他心心念念着的这个孩子正在骄傲并谦逊的成长着，向所有对他置疑的人轻轻的微笑，告诉

他们，我能行！

礼堂里没有嘈杂的声音传出，大家静静的看着台上优雅谦逊的少年，苍茫平铺的灯光下，飘然出

尘，白得透明，像是从某个神秘浪漫的朝代穿越而来的。

“不论是封建礼教还是家长制的压迫，爱情都是可以冲破一切界限的，而真正需要的就是彼此坚

守！谢谢给位！”韩卿在再次作揖退下。

众人方才醒悟过来，已经结束了啊。。

台前的评委席上，几位资深评委相互对视低语，一片赞叹之声。

只要这个孩子愿意努力，将来一定会有所成就。

44

44、第四十四章...

对于诗歌戏曲所体现出来的美妙和中国式特有的深沉婉约的情感，不是所有人都能够真正领悟出

来，而这个一直浅笑的孩子，带着与生俱来的灵气，一丝不苟的灌入诗歌之中，与写诗者穿越时

光面对面交流着，最后温温和和娓娓道来，不骄不躁，着实难得。

在生活中，群众的眼睛是雪亮的，而在诗歌上，往往是研究多年的老头老太们眼睛才是雪亮滴！

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