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13 师父（第2页）

宋桢实现了承包6元伙食的愿望，致力于养出脸蛋圆圆的小孩，每天琢磨菜谱和药膳。宋桢把脉探了一下，小孩底子太虚了，出生时没有得到细心照料，很长一段时间营养不良，接触剑法后又长期压榨自己，补补补，都要补起来。

不知道6元知不知道，宋桢现在对他最大的期待是一顿能干三碗饭。

不过也没事，恐怕知道了，小孩只会努力朝这个目标奋进，他现在能吃两碗饭了，努力努力，三碗在即。

早饭过后，宋桢带着小孩去上班。

他和季山长打过申请，放个桌子在宋桢办公桌旁边完全不是问题。

6元不考科举，但必要的文化知识和算术还是要学的，不然以后出去被人骗了怎么办？

聚云城入学的时间在春季末尾，明年可以入学，宋桢问过小孩。

“想去上学吗？学堂会有和你差不多大的小孩。不去学堂，我也可以教你。”

6元没有犹豫多久，“我不去学堂。先生，会不会太麻烦您了？”衡量过后，他决定不去上学，学堂可以学的东西不多，他不考科举，不用像书院的弟子那样学习。而且，6元还是想再找一份工作，时间短一些，工钱不需要很多。虽然先生会养自己，6元觉得自己不能真的就什么也不干吃白食，要挣钱补贴家用。

“叫师父或者师尊都可以。”宋桢将手上剥好的板栗递给小孩，“那就不去学堂，我来教。不会麻烦，你是我的弟子。”

6元的确不适合到聚云城的学堂。小孩学习的进度很快，恐怕明年上学之后不久就要跳级。

识字、诗词典故、算学，宋桢都可以教，自家小孩，算不得麻烦。

宋桢去上课，6元熟练地从小书包里面掏出作业，趴在书桌上开始写。

数学题的题目类型都是先生，不对是师父。题目类型都是师父昨天讲过的，6元做得很顺畅，直到最后的十道大题。题目问法灵活多变，一不小心就会踩坑，还得结合之前学习的知识才能解出来。

6元没有被卡住，但是做题度不免慢了下来。

分析题目，找条件，数字运算……

小孩冷不丁抬头，正好对上又一个路过，站在他旁边看的夫子。

张讲师半点不慌，“6小郎君，在做作业啊。”

一周过去，他们都习惯了宋讲师桌子旁边乖乖巧巧做题的小孩。景澜书院都是一群大小伙子，乍一眼看见个俊秀可爱的孩子，不少新奇，而且小孩一来还是安安静静窝在位子上写作业，猫崽一样，瘦瘦小小的，半点不闹腾。不说他，就连古板的杨老都没说什么。

批改学生的作业改得脑子昏，出来缓口气，路过看一眼小孩做题，忍不住指点几句。

这一来二去的，越觉这是个伶俐聪慧的孩子，好感度再次提高。

而且，宋讲师出题水平很高，题面趣味横生，连6元用的识字课本也是宋桢编写的，好几位家中有幼子的讲师都想来抄录一份。此外，宋桢还将自己总结出教学方式和题型资料分享出来，能做到这个地步，也没人指摘了。

张讲师笑眯眯看着小孩写作业，一笔一划，认认真真，当老师的最喜欢这样踏实聪慧的孩子。他今年三十出头，家里的半大小子正是一个十分跳脱的年纪，难得见到一个那么乖的。

6元：“张先生好。”

小孩问了声好，眼睛一眨不眨盯着他，意思很明显：先生，您怎么还在这？

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