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第32章 高分是不是高能的体现（第2页）

“啊？真的吗？那他女朋友一定也是超优秀超好看那种吧？”

……

“感谢对方辩友的陈词。接下来，我将站在我方辩题高分不是高能的体现，阐述我方观点。”

“对方辩友在陈词中，反复提及高分是高能的体现，那何为高能？通过高的分数，既而进入好的学校，毕业后进入好的公司，获得高的收入，迈入精英阶层，这就是所谓的高能吗？那如果高考失利，没有进入好的学校呢？再或者进入好的学校后，错过校招，既而没有进入好的公司呢？那进入好的公司以后，却因为处理不好人际关系，没有获得晋升，与同龄人的差距越来越大，这个时候还能说高分体现高能吗？”

“大家这个时候应该也发现了，人生是一个环环相扣的过程，我们在某个阶段领跑，不代表我们能在每个阶段领跑。高分不能体现高能，我们未来的成就，是及我们性格、才能、眼界、努力、勇敢、担当于一体的总和，高分高能的例子不是没有，但高分低能的例子同样比比皆是。”

“而我方所理解的高能也与辩方不同。我方认为高能不局限于人类群星闪耀的时刻，而是每一个努力生活，为人类社会和谐共处，发展进步，作出贡献的普通人。”

……

顾逢话音落下，全场鸦雀无声。

但不同于李鹤带来的压迫，而是让人忘记言语的敬佩。

格局高低，当下立显。

孙星航作为四辩，望向顾逢的钦佩，丝毫不亚于台下的观众，他觉得自己做总结都不一定能有顾逢这么大的格局。

“啪啪啪——说得好！”宋又有带头鼓掌，所有人才猛然回神，接连鼓掌。

“我现在才发现，你哥真的好会说啊。”

宋又有得意挑眉。

而赵俊作为反方二辩，跟正方的二辩、三辩进行一对一攻辩的时候，同样气势十足，眉眼之间流淌出一股子正气。

林丽娟死死扣着宋又有的胳膊：“你说你两个哥哥，都是高分高能的那种，怎么对这种学渣的心理活动这么了如指掌呢？”

宋又有：“……”

她感觉自己有被内涵到。

“那是因为他们两个人有同理心，”宋又有撞了她一下说：“充分的说明，高分这个优点，在他俩身上是最微不足道的一个。”

而杨茶作为反方三辩论，明显弱了一些，比起顾逢和赵俊，有一种被正方摁在地上打的感觉。

因为她说出“高分不体现高能时”，自己都很没有底气，越说到后面声音越小。

“所以到底为什么要选杨茶啊？”

“为了证明高分低能啊。”宋又有解释。

林丽娟为她的回答竖起大拇指。

正方显然也发现，这里面最好欺负的可能就是杨茶，自由辩论的时候一直在针对她。

杨茶双耳通红。

但是幸好赵俊和顾逢都一一挡了回去。

两个人激进起来，可谓是字字带着杀气。

自由辩论结束，观众向两方提问，一个穿着四中校服的女生向顾逢提问：“请问反方一辩，你说高分不能体现高能，那你如何看待当下各个企业的学历要求呢？这是否说明，高分不一定高能，但是低分一定不会是高能？”

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