过,今天给陈元元同学冲击注定一浪接一浪,浪浪一样。
户外休息时间结束,孩子们又上了英文课和算术课。
出预料让成年羡慕嫉妒恨了,两个文化课程也通过游戏方式实现……
英文课上,子母们变成了个长着翅膀小灵,在每个孩子视线齐平高度漂浮着,每当师说出一个字母而小朋友又能准确抓那个字母时,他就会获得奖励。
孩子们对小红花和徽章类小奖励爱深沉,大家都很投入。师会故意弄乱几个字母顺序,孩子们在玩耍中也能很快找到那个字母该位置,并且个度因时刻在跟身边小伙伴竞争关系,越越快。
每天换着游戏复习一遍,个字母熟悉成倒背如流指可待。
复习热身过,师开始教简单词汇,三个字母、四个字母简单词每天学几个,到现在止一周多时间过去,孩子们很熟练掌握了些词汇。
比如陈元元听见师喊了一声:“appe!”
孩子们就迅反应过,在面前字母里迅抓了一个,然立刻报告:“苹果,appe,拿了a,谁跟组队!”
“,加一个!”
“e!”
……
“appe完成!苹果!”
很快,教室里就形成了好几个一组小团队,手慢、落单小朋友们则点儿沮丧。但关系,师会看见些落单小朋友手里拿着什,下一次考试就会故意考些字母单词。
于所小朋友都参与进,整个学期气氛欢快又效率。
陈元元听着课堂上停响起童音点儿汗颜,自己大学四六级考过全凭卷面抬分,口语属于无功无过gish,些小孩儿读音听着比她说地道多了……
而算术课就更别开生面,师除了会用现代数学教学方法给他们启蒙外,会用一些小道具和小游戏激孩子们兴趣,华容道、跳格子、九连环、鲁班锁……
用讲解,也能看出把些小游戏玩儿很溜孩子同时锻炼了很多方面——算、心算、逻辑思维、反应能力等等。
而些别开生面教学方式在全系模块辅助下变得更加彩纷呈。
至少陈元元在看见前就完全想到,原华容道能真上场,在启动全息功能下,孩子们身上立刻被换上了相对应饰(视觉看上去样)
简直太沉浸感了好!!
“就传说中全息游戏?也太意思了!”
陈元元喃喃羡慕道。
欢乐时光总过很快。
上午课程结束,孩子们排排站洗手手、带上小围裙,跟着师像小企鹅一样朝饭堂走去,陈元元准备今天一整天都在里,甚至未几天,都想消磨在神奇幼儿园里旁观别童年。
并深刻贯彻脸皮厚,吃个够理念。
虽然身高比小朋友们高出一大截,但她可以里活,帮忙排下队伍拿个东西……成功把自己混进了教师队伍。
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