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183鼎盛之始（第2页）

李钊皱起小脸，他最怕喝药了。

苏先生明明说的是“勤能补拙”，怎么到了院长这里说法完全不一样呢

李钊昏昏蒙蒙的睡在榻上，听见陈轶嘴里念叨着什么诗。

“一百馒头一百僧，

大僧三个更无争。

小僧三个分一个，

大小和尚各几丁”

陈轶正在读的是一位算学大师出的题目。他几次请他出山教导学生算学，都被他拒绝了。这位大师教导学生从来不出身，许多有名的账房先生都是出自他的门下。但他脾气也古怪，你上门来学可以，叫我出去亲自教就是不行。

陈轶的行知院讲究“学以致用”，他的学生以寒门学子为多，读不为考功名，只为能够在定个契约时不被人骗，官府张榜的时候能够得懂。算学对于寒门子弟的作用更是一望便知，小到当个学徒，大到考官府的“算科”去做个小吏，都是极有用的。

只是他算学也不太行，这位算学大师出了十道题，他竟只解出三道来。

李钊闭着眼睛听着陈院长一直念叨一直念叨，忍不住开了口“院长，别念了，大和尚二十五人，小和尚七十五人。”

是他叫他好好休息的，结果自己却在念咒

“咦为何大和尚二十五人，小和尚七十五人”陈轶又了遍题。一百个和尚分一百个馒头，大和尚一人三个，小和尚三人一个，大小和尚多少个。

“置僧一百为实，以三和一得四为一组除之，得大僧二十五个。”

李钊发现大人们算这些东西都好复杂，哪里需要一个个算啊，三个小和尚一个大和尚一组分四个馒头，一百个馒头二十五组，里面二十五个大和尚一去掉，不就是七十五个小和尚了吗

就连他祖母教他的“代数”，都有些太过复杂了，其实可以更简单的。

陈轶张大了嘴，听着陈轶随口解释着为何如此计算。

这还是他发着高烧脑子不清楚，若是清楚呢

李家什么时候出了这么一个“神童”

“李钊。”陈轶神色复杂地说，“等你稍微好些了，我带你去找一位先生。”

“什么先生我们中二班不是有苏先生和周先生了吗”

“是一位很了不起的先生，先生带你去见一见他，说不定他就愿意来给你的同门上课了。”陈轶觉得自己从李家捞出了一个宝贝来，“他是陛下的太傅，原先的户部尚，后因风痹而致仕，如今偶尔去国子监教教算学。”

“皇帝老爷的师父”李钊吃了一惊，感觉头晕都没了。“我去见他”

陈轶点了点头。

“不用怕，他是个很和蔼的人，只是因为得了风痹，腿脚不太好。就算他不能来我们院中上课，若是他愿意教导你，他日你的成就不见得在你两位堂兄之下。”

不会读算什么，这位“陈四清”也是寒门出身，本身并不精通诗词歌赋，只粗略读过四五经，可是在他掌管户部之时，就连先皇都承认“有他一人，胜过大臣无数”。

若是能学得他一二本事，那才叫受用无穷

转眼间，又过去了两个月，眼见又要开始忙年。

而这两个月，发生了不少的事情。

先是李钊拜了前户部尚，太子太傅的陈四清为师，正式上门接受老大人的授业。

陈四清的儿子们如今负责打理皇帝的私库，经营着皇庄和皇家各地的产业，虽并非权臣或重臣，可无论是京中哪一位官员，见了他都得客客气气。

在尹朝时，皇帝的内库和国库没有什么区别，到了本朝立国，是陈四清提出皇室的内库和国库必须分开，本朝才开始有了皇室独自经营财产的先例。

户部因为此项决议受益良多，而先皇对此也是乐见其成。

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