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第五章 非得自己体验（第1页）

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儿子总拖着事做，本想写“拖延症”，但思考再三，用个词了。虽然写起会比较方便，但加了个概念就会贴个标签。上一篇里说要以新视角看待每一个呢，那些概念就要慎用。哪怕你觉得就三个字嘛，什关系，但叫着叫着就真变成了症状了。

关于拖着个事，昨天了一个生活体验，让儿子体会到了。

儿子喜欢吃西餐，特别喜欢吃薯条。（据所知，爱吃孩子极少！）

上次告诉说，要吃一点薯条，说行，自己买，因他很想法，自己去买个意多好。

再加上几天，他尝试着自己买东西，挺喜欢。于他就买了一包，块，在拼多多上买。（好，几天，把网上购物研了个遍，们也逃出高科技付款流。）

前天了，他拖着去拿。

儿子就非常按照自己意愿做事，想去做就做，想就去，才管啥问题呢。

告诉他“要早点去，小心化了！”

“现在想去！”

好，“现在想”他说频率最高词儿了。

又过了几个小时，提醒他，去拿，“现在想！”

什也说。

又过了一段时间，终于去拿了，果然用泡沫箱子装着。

“现在做，全部做出！”

因家里冰箱，需要全部做出。

“现在想做！”

好，你说做就做呗。

到了第天早上，提醒他，“把薯条做出！”

“现在想做！”

也知道会样，但心想，你自己去承担果。

在炒菜时，儿子出了，把薯条也拿出了，现在做。

说“行，得等炒完菜，把锅洗干净了，才能用。”

“好，那看书去了。”

带着薯条，他到自己房间。

，终于可以做了。

于让他自己做，虽然开始他想让替他做，但坚持要，最他做第一锅，做第锅。

然儿子就自己做了薯条，放了盐，最出锅时，他尝了尝，说“什味儿？好像点儿太对劲儿。妈妈，你尝尝。”

尝了尝，果然，好像东西腐败了味道，在做时候闻到。

一旦尝到，立刻，马上觉得个地方都充着个味道，很难闻！

儿子像逃命一样逃了自己房间。

，他告诉“很开心！”

知道，他应该绪了，他也法去处理面烂摊子了，自然个当妈帮助收拾呗。

把时间，空间留给他，他自己去思考，多说什。

整个下午，他都说特别开心。

只说了一句，你可以决定开心多久，如果一共两天，只开心一天，那另一天你就能高兴地渡过；如果你决定开心两天，那就高兴时候了。

（个孩子另一个绪点，开心事，绪事，会持续很久，事甚至几年，所以个点，估计今会触碰到，以机会再写出。）

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接着，又一件事和他房间中间一道门，儿子总把它关得紧紧，必须敲门得到同意才能进。

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