第362章 自然科学探索（第1页）
清晨，光透过薄雾洒在校园场上，学生们背着双肩包，手中拿着笔记本和相机，脸上洋溢着兴奋与期待。今天，他们即将参加一场期待久自然科学野外考察活动，走进大自然，亲身观察和记录动植物生长环境。
出与准备
集合铃声响起，学生们迅在场上排好队伍。带队生物师王师站在队伍前面，向大家讲解今天考察任务和注意事项。
“同学们，今天们将前往市郊自然保护区，进行一次自然科学野外考察。大家要仔细观察动植物生长环境，记录它们特征和行。希望大家能珍惜次机会，认真学习，注意安全。”
学生们认真听讲，时点头，记录下重要注意事项。随，大家登上校车，向自然保护区进。一路上，大家说笑，讨论着今天考察任务和自己感兴趣动植物。
初入自然保护区
过一个小时车程，校车缓缓驶入自然保护区。下车，王师带领学生们沿着小径进入树林，空气中弥漫着清新树木芳香，鸟儿在树梢间欢快地歌唱。
“同学们，们现在进入了自然保护区，请大家保持安静，要打扰里动植物。”
王师轻声提醒道。
学生们纷纷点头，放轻了脚步，开始四处观察。他们拿出笔记本，记录下第一看到景象：高大树木，绿意盎然灌木丛，各种知名野花在微风中摇曳，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌。
动植物观察与记录
随着队伍前进，学生们逐渐分散开，在王师指导下进行动植物观察和记录。李明和他几位同学组成一个小组，他们到一片草地，开始仔细观察里动植物。
“看，那边几只正在觅食松鼠！”
李明指着远处几只松鼠兴奋地说道。
王芳拿出相机，悄悄走近，拍下了松鼠照片：“些松鼠看起很活跃，它们在地上寻找坚果。”
“边几种同野花，们可以记录下它们特征。”
张强蹲在草地上，认真地观察着几朵野花形态和颜。
李华则在一旁记录：“些野花花形状各异，颜也很鲜艳，们可以把它们样子画下。”
环境保护意识培养
在观察和记录过程中，王师断向学生们讲解自然环境重要和环境保护意义。
“同学们，自然环境们类赖以生存基础，们要珍惜和保护它。你们现在看到些动植物，它们生长环境非常脆弱，如果们加以保护，它们很可能会消失。”
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