【该玩的时候好好玩,该努力的时候好好努力】
这个道理看起来很简单,但实际上很多人都不明白,也做不到。
打个比方,就比如现代的孩子。
童年之时,本是孩童肆意玩乐,留下美好童年回忆的年纪。
但一些父母,却给孩子报了一堆课外补习班,或者额外添加很多的课外作业。
这样做,或许孩子的学习成绩会被逼得非常优秀,或许会成为那个“别人家的孩子”。
但这却也过多的透支了他们对学习的热情。
这也正是为何如今一些大学生都喜欢窝在宿舍里打游戏,不想上课的原因。
人都有一种补偿心理,因为小时候没有玩具玩,所以长大后会喜欢买玩具。
七八十岁的老人喜欢吃糖果和饼干,因为他们那个年代,饼干和糖果是奢侈品。
而大学生也是如此,他们在该玩的年纪却被逼着学习,不能好好玩。
所以,在大学这个真正学习生存技能的地方,离开了家人的监管之后,就报复性的,毫无节制的玩。
在该玩的年纪被逼着学习,不能玩,所以到了该学习的年纪,他们不愿意去学,只想好好玩个够,把小时候没能玩的,全都补偿回来。
可这样做,却是会毁了他们的一生。
对于若灵,仙人们固然是希望能好好培养她。
但他们也都明白,这个孩子才刚刚来到这个世界上,正是该玩该到处跑的时候。
在该玩的年纪,就让她不留遗憾的好好去玩,若是未来她真的想要当岩神,那到时再培养她也不迟。
这才是他们作为长辈,对这孩子最好的关爱。
只要她不走上邪路,只要她没有危险,那就让她去肆意玩乐吧。
让她去看看这个世界,让她对这个世界有自己的认知。
让她去做自己想做的事,让她去接触更多的人,找到自己的朋友。
她是若陀龙王的孩子,她的寿命很长,假若她想成为神明,那她有足够的时间去学习和成长。
绝云间的群山之下。
虽然说已经确定了要去当偶像,但一时间若灵也不知道该从何做起。
索性,她盘膝坐在树下,练起了萍姥姥冲击波。
萍姥姥冲击波,讲究的是引导体内的力量,顺着经脉游走并集中到身体的任意地方动攻击。
想要达到萍姥姥那种抬手就来的冲击波,甚至是将自己的力量远程附着在他人身上,配合着他人的攻击展开冲击波。
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